如果要實(shí)現(xiàn)全球優(yōu)質(zhì)教育資源的自由分享，那么應(yīng)該采用是么樣的方式？近年來，現(xiàn)代通信技術(shù)已經(jīng)給出了答案。專業(yè)人士不斷投入尋找更方便實(shí)用的渠道，最終證實(shí)目前同時具備功能優(yōu)勢和性價比的是視頻會議系統(tǒng)。在視高所建云會議平臺上，多家國內(nèi)知名的大型教育機(jī)構(gòu)已展開遠(yuǎn)程在線課堂，“邀請”名師教學(xué)。

　　遠(yuǎn)程教育，顧名思義就是通過一定的通信技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn)虛擬化教與學(xué)的目標(biāo)，因此這個領(lǐng)域和IT科技息息相關(guān)，沒有現(xiàn)代數(shù)字通訊技術(shù)的支持就無法實(shí)行。自從視頻會議系統(tǒng)出現(xiàn)后，就被遠(yuǎn)程教育界認(rèn)為是“最符合要求的應(yīng)用方式”。在視高云會議平臺上，能做的事情有很多：

　　機(jī)構(gòu)管理。針對教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化管理，不管是公立機(jī)構(gòu)、專業(yè)院校，還是私營的遠(yuǎn)程教育企業(yè)，云會議平臺所提供的模式都能夠適用，比如在平臺上建立機(jī)構(gòu)樹型圖，用于明確組織架構(gòu)、建立建議快捷對話途徑等，都能使內(nèi)部信息傳遞扁平化，加速快價值信息的流動速度、強(qiáng)化其價值。部門間的溝通也變的簡單，有助于優(yōu)化合作流程，提高整體管理水平，提升專業(yè)形象。

　　學(xué)術(shù)研討。遠(yuǎn)程的學(xué)術(shù)研討在云平臺上進(jìn)行起來十分方便。在只能召開實(shí)地研討會的時代，各地教育專家不得不親赴異地參會，因此能把握的機(jī)會有限。而通過云會議則是隨時隨地的，只要組織者向各方發(fā)出會議邀請，就能很快建立起云會議室空間，“容納”成千上萬人展開大型研討，隨時申請發(fā)言，達(dá)到既定目標(biāo)中的深度討論要求。

　　實(shí)時課堂。遠(yuǎn)程課堂實(shí)際上更精彩，在云會議平臺上，教師登錄后發(fā)起“在線課堂”，學(xué)員點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)的“教室” 授課就可以正式開始了。從教師的角度來說，可以提前將制作好的課件預(yù)上傳到云空間，授課過程中根據(jù)需求隨時調(diào)用，所有學(xué)員都能以全高清效果在線觀看，并實(shí)時提出疑問并獲得講解，教學(xué)效果超過傳統(tǒng)模式。

　　全球教育資源共享。不光是在國內(nèi)，即使在全球范圍，地區(qū)與地區(qū)之間的教育水平高低失衡也是普遍現(xiàn)象，遠(yuǎn)程教育則據(jù)其優(yōu)勢承擔(dān)起了平衡者的角色，不論身處何地，都能在云會議平臺上參加異地優(yōu)秀師資提供的“面對面”授課服務(wù)，成人課堂涵蓋金融、外語、醫(yī)學(xué)、設(shè)計等專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，而學(xué)生教育則意義更為廣泛。目前，云會議遠(yuǎn)程教育已經(jīng)逐漸演變?yōu)橹髁髂Ｊ健?/p>

　　能夠滿足如此豐富、具體的遠(yuǎn)程教育需求，和云會議自身的功能關(guān)系很大：

　　全高清實(shí)時音視頻。云會議所提供的視頻屬于現(xiàn)有最佳效果的1080P全高清級別，和平時我們在觀看DVD時所得到的圖像清晰度不相上下，但卻是實(shí)時在線的多方真實(shí)影像，動作流暢度非常高，基本上如同實(shí)地的面對面溝通，消除了延時現(xiàn)象。于此同時，音頻也是經(jīng)過祛噪、抑回音、防干擾技術(shù)處理的，與視頻同步，帶給用戶極順暢的遠(yuǎn)程交流感受。

　　會議管理技術(shù)先進(jìn)。在會議管理方面，主要包括會中操作和安全防護(hù)。前者有在線發(fā)言、分組討論、電子投票等，后者則有報到點(diǎn)名、權(quán)限分配、參會者請入/請出等功能，確保會議順利有序的召開。

　　強(qiáng)大的后臺服務(wù)支持。視高分布于全國24城市的數(shù)據(jù)與服務(wù)中心，每天為國內(nèi)外超80000家用戶提供實(shí)時的信息服務(wù)支持，智能化的云會議系統(tǒng)所具備的應(yīng)用空間金額服務(wù)能力超出人們的期待與想象，在其推動下，遠(yuǎn)程交易也將快速步入新的階段。